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然而,PP📤T也是一把双刃剑。由于多媒体的强大功📎能🛍,⤴导致不少教师依赖🌭甚至迷信课件。多媒体本应辅助教学,但反过来却主宰了课堂,令人啼笑皆🛷非。💂事Ⓜ🏼无巨细,一切都打在PPT上,一节🦖课几十张PP🥑T📺,学生应接不暇,课堂容量固🦷然大大提高,但教学过程却被PPT所绑架,师生之间👽的从容交流荡然无存,至于咀嚼内🥽化,更是无从谈起。

 

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